根據(jù)2015年度本科教學(xué)工作大會會議精神，為進一步加強教師隊伍建設(shè)，切實保障課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開學(xué)以來，我院教務(wù)處在全院范圍內(nèi)，全面開展多項教學(xué)檢查，檢查范圍涵蓋了2015屆畢業(yè)設(shè)計（論文）資料歸檔檢查、課堂聽課檢查、教師教案及作業(yè)檢查、課堂教學(xué)情況學(xué)生測評、本學(xué)期期末試卷檢查以及期中教學(xué)教學(xué)檢查等多個方面。
對各系（院）2015屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）文檔資料的全面檢查，重點包括畢業(yè)設(shè)計（論文）文檔資料歸檔情況、硬件作品歸檔情況和畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量抽查，現(xiàn)場檢查情況來表明，各系（院）畢業(yè)設(shè)計（論文）文檔資料較為規(guī)范、齊全，統(tǒng)計數(shù)據(jù)清楚，成績分布普遍合理；對課堂聽課的檢查依托于2015年度青年教師“教學(xué)基本功大賽”，在聽課過程中，校外專家對我院青年教師給予了很高的的贊賞，普遍認為我院青年教師在教學(xué)態(tài)度及教學(xué)水平上是值得肯定的；針對教學(xué)資料的檢查，除了課堂聽課考評之外，專家們還對我院部分青年教師的教案、作業(yè)布置及批閱情況進行了檢查，專家們對我院教師認真的工作態(tài)度給予了充分的肯定，并反映大部分教案撰寫完整，條理清楚，內(nèi)容詳實，且對課程設(shè)計都做了精心準備，對課程內(nèi)容，及授課方式都有自己的思考，對于作業(yè)的布置也基本涵蓋了所講的重要知識點，起到了復(fù)習(xí)、鞏固的作用；課堂教學(xué)情況學(xué)生測評，則由學(xué)生做教學(xué)效果的評價者，目前學(xué)生測評結(jié)果仍在匯總，統(tǒng)計中；針對本學(xué)期教師擬出的期末試卷的檢查，教務(wù)處相關(guān)人員協(xié)同督導(dǎo)組和外請專家組成了抽查組，分別對抽查的試卷按系別依照課程大綱標準的基本要求進行了檢查，重點抽查試卷題量的分布是否均勻、難易程度是否合理、試卷的字體、格式、頁面布局是否規(guī)范。此外，本學(xué)期教學(xué)周第9-11周，也是我院開展期中教學(xué)檢查階段，目前檢查正進入收尾總結(jié)階段，近期也會將期中教學(xué)檢查結(jié)果整理、匯總后反饋至各教學(xué)單位。
全面開展教學(xué)檢查，從多個方面、多個維度對教學(xué)質(zhì)量進行階段性的檢查，有利于我院教學(xué)工作成果的適時總結(jié)及教學(xué)效果的適當調(diào)節(jié)；以查促教，以查促改，教學(xué)檢查更為下一階段教學(xué)工作的開展提供正確的方向。這也是我院切實落實2015年度本科教學(xué)工作大會會議精神，完善教學(xué)評估機制，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高本科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。（教務(wù)處陳艷供稿）
（專家正在課堂聽課，并對教學(xué)資料進行檢查）
（專家和教務(wù)處正在進行試卷檢查）
根據(jù)2015年度本科教學(xué)工作大會會議精神，為進一步加強教師隊伍建設(shè)，切實保障課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開學(xué)以來，我院教務(wù)處在全院范圍內(nèi)，全面開展多項教學(xué)檢查，檢查范圍涵蓋了2015屆畢業(yè)設(shè)計（論文）資料歸檔檢查、課堂聽課檢查、教師教案及作業(yè)檢查、課堂教學(xué)情況學(xué)生測評、本學(xué)期期末試卷檢查以及期中教學(xué)教學(xué)檢查等多個方面。
對各系（院）2015屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）文檔資料的全面檢查，重點包括畢業(yè)設(shè)計（論文）文檔資料歸檔情況、硬件作品歸檔情況和畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量抽查，現(xiàn)場檢查情況來表明，各系（院）畢業(yè)設(shè)計（論文）文檔資料較為規(guī)范、齊全，統(tǒng)計數(shù)據(jù)清楚，成績分布普遍合理；對課堂聽課的檢查依托于2015年度青年教師“教學(xué)基本功大賽”，在聽課過程中，校外專家對我院青年教師給予了很高的的贊賞，普遍認為我院青年教師在教學(xué)態(tài)度及教學(xué)水平上是值得肯定的；針對教學(xué)資料的檢查，除了課堂聽課考評之外，專家們還對我院部分青年教師的教案、作業(yè)布置及批閱情況進行了檢查，專家們對我院教師認真的工作態(tài)度給予了充分的肯定，并反映大部分教案撰寫完整，條理清楚，內(nèi)容詳實，且對課程設(shè)計都做了精心準備，對課程內(nèi)容，及授課方式都有自己的思考，對于作業(yè)的布置也基本涵蓋了所講的重要知識點，起到了復(fù)習(xí)、鞏固的作用；課堂教學(xué)情況學(xué)生測評，則由學(xué)生做教學(xué)效果的評價者，目前學(xué)生測評結(jié)果仍在匯總，統(tǒng)計中；針對本學(xué)期教師擬出的期末試卷的檢查，教務(wù)處相關(guān)人員協(xié)同督導(dǎo)組和外請專家組成了抽查組，分別對抽查的試卷按系別依照課程大綱標準的基本要求進行了檢查，重點抽查試卷題量的分布是否均勻、難易程度是否合理、試卷的字體、格式、頁面布局是否規(guī)范。此外，本學(xué)期教學(xué)周第9-11周，也是我院開展期中教學(xué)檢查階段，目前檢查正進入收尾總結(jié)階段，近期也會將期中教學(xué)檢查結(jié)果整理、匯總后反饋至各教學(xué)單位。
全面開展教學(xué)檢查，從多個方面、多個維度對教學(xué)質(zhì)量進行階段性的檢查，有利于我院教學(xué)工作成果的適時總結(jié)及教學(xué)效果的適當調(diào)節(jié)；以查促教，以查促改，教學(xué)檢查更為下一階段教學(xué)工作的開展提供正確的方向。這也是我院切實落實2015年度本科教學(xué)工作大會會議精神，完善教學(xué)評估機制，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高本科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。（教務(wù)處陳艷供稿）
（專家正在課堂聽課，并對教學(xué)資料進行檢查）
（專家和教務(wù)處正在進行試卷檢查）
