11月25日，由教務(wù)處主辦，藝術(shù)與傳媒學院承辦的世紀講壇“‘身置幻境 觸摸未來’——2016（虛擬現(xiàn)實）VR高校巡講活動”在學思樓229報告廳成功舉行。強氧科技教育產(chǎn)品經(jīng)理王健應(yīng)邀做專題講座。藝術(shù)與傳媒學院副院長鄭志亮，院長助理姬世祥與同學們一起聆聽了講座。數(shù)媒藝術(shù)教研室教師侯明主持講座。
講座中，王健老師分析了當前VR領(lǐng)域?qū)I(yè)人才儲備不完善、人才極度缺失的現(xiàn)象，從VR的概念、技術(shù)和未來的發(fā)展方向等方面向大家做了詳細的講解。同時，王健老師還提出了VR具有存在感、自主性、交互性、多感知性的4個特點，并引出VRMR的概念，通過一系列震撼的游戲展示讓同學們對VR技術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
本次講座不但使同學們對VR行業(yè)有了更加深入的了解，同時也進一步激發(fā)了大家對VR的興趣。（教務(wù)處、藝術(shù)與傳媒學院 供稿）
講座現(xiàn)場
11月25日，由教務(wù)處主辦，藝術(shù)與傳媒學院承辦的世紀講壇“‘身置幻境 觸摸未來’——2016（虛擬現(xiàn)實）VR高校巡講活動”在學思樓229報告廳成功舉行。強氧科技教育產(chǎn)品經(jīng)理王健應(yīng)邀做專題講座。藝術(shù)與傳媒學院副院長鄭志亮，院長助理姬世祥與同學們一起聆聽了講座。數(shù)媒藝術(shù)教研室教師侯明主持講座。
講座中，王健老師分析了當前VR領(lǐng)域?qū)I(yè)人才儲備不完善、人才極度缺失的現(xiàn)象，從VR的概念、技術(shù)和未來的發(fā)展方向等方面向大家做了詳細的講解。同時，王健老師還提出了VR具有存在感、自主性、交互性、多感知性的4個特點，并引出VRMR的概念，通過一系列震撼的游戲展示讓同學們對VR技術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
本次講座不但使同學們對VR行業(yè)有了更加深入的了解，同時也進一步激發(fā)了大家對VR的興趣。（教務(wù)處、藝術(shù)與傳媒學院 供稿）
講座現(xiàn)場
