8月30日上午，學院召開教學工作研討會，副院長夏素霞、各教學單位負責人及教務處負責人參加了會議。
會議首先討論了北京市本科專業評估試點指標體系，并對各教學單位各專業的自評材料和專業規劃提出要求。其次，會議通報了2016年度教改立項中期總結情況，要求各教學單位結合專業自評工作，就人才培養、課程建設、師資建設等方面制定明確的評價指標體系，在大框架下按專業形成子課題，更新提交教改項目中期成果材料。最后，會議布置了校外實習實訓基地梳理落實的事宜，同時，對院內的實踐教學，要加強實驗室管理，使管理規范化、常規化，最大限度的提高實驗室的利用率。
本次教學工作研討會明確了專業建設的重要性，利于做好專業自評、加強專業建設、促進專業發展，是踐行學院“十三五”規劃、提高教學質量的重要步驟。（教務處 陳艷供稿）
會議現場
8月30日上午，學院召開教學工作研討會，副院長夏素霞、各教學單位負責人及教務處負責人參加了會議。
會議首先討論了北京市本科專業評估試點指標體系，并對各教學單位各專業的自評材料和專業規劃提出要求。其次，會議通報了2016年度教改立項中期總結情況，要求各教學單位結合專業自評工作，就人才培養、課程建設、師資建設等方面制定明確的評價指標體系，在大框架下按專業形成子課題，更新提交教改項目中期成果材料。最后，會議布置了校外實習實訓基地梳理落實的事宜，同時，對院內的實踐教學，要加強實驗室管理，使管理規范化、常規化，最大限度的提高實驗室的利用率。
本次教學工作研討會明確了專業建設的重要性，利于做好專業自評、加強專業建設、促進專業發展，是踐行學院“十三五”規劃、提高教學質量的重要步驟。（教務處 陳艷供稿）
會議現場
