軟件工程專業(yè)是我院與日本京都計算機學(xué)院合作的中外合作辦學(xué)項目，通過專業(yè)課程合作引入了日本先進(jìn)的課程體系和理念。日語授課是軟件工程專業(yè)的特色，旨在培養(yǎng)日本語達(dá)到二級相當(dāng)水平、訓(xùn)練有素，且了解日本企業(yè)文化、能勝任日文軟件開發(fā)和應(yīng)用工作的高級應(yīng)用型人才。我院與日本京都計算機學(xué)院合作，引入日方10門專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，嵌入到培養(yǎng)方案中，以培養(yǎng)計算機+日語的復(fù)合型國際化人才為目標(biāo)，以對日軟件服務(wù)外包為專業(yè)方向。每學(xué)期開學(xué)初，日本京都計算機學(xué)院選派優(yōu)秀的專職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，按照日方的教學(xué)方法來我院授課。
9月9日新學(xué)期開學(xué)第一天，軟件工程專業(yè)三個年級的日方課程也同時開課，本學(xué)期開設(shè)6門日方課程，其中5門安排在開學(xué)前三周進(jìn)行。日本京都計算機學(xué)院共派出5名專職教師來我院授課，學(xué)院考慮學(xué)生日語水平層次不同，配備了日語翻譯教師。在計算機科學(xué)與技術(shù)系劉載文主任、機房張安峰、馮圭杰老師和國際處王束宇老師的陪同下，與日方教師上課前一天來到機房，查看機房情況，測試上機環(huán)境，以及輔導(dǎo)員提前到課堂查看學(xué)生出勤情況，教學(xué)情況按時有序中進(jìn)行。
在2015級新生的專業(yè)素養(yǎng)課程中，借此機會請到了日方教師為新生做專業(yè)相關(guān)的講解，介紹了日本文化、日語和計算機學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法，日方教師穿插日語的交流方式使同學(xué)們對日語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新鮮感和濃厚興趣，增強了學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣與積極性。
日本老師以標(biāo)準(zhǔn)日本語及專業(yè)的計算機技能為軟件工程專業(yè)學(xué)生注入了新的知識和力量。軟件工程專業(yè)已有兩屆畢業(yè)生，2015屆畢業(yè)生100%獲得了畢業(yè)證和學(xué)位證，有7名同學(xué)已經(jīng)到日本京都計算機學(xué)院攻讀研究生。在學(xué)院各部門關(guān)心指導(dǎo)和我系教師的共同努力下，軟件工程專業(yè)的教學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量得到不斷提高。（計算機系 王錦 供稿）
日方教師對上機環(huán)境進(jìn)行測試
日方教師授課情況
