經(jīng)全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)評(píng)審，我院計(jì)科系今年組織教師申報(bào)的《基于CDIO模式與計(jì)算機(jī)等級(jí)考試相結(jié)合的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)平臺(tái)課教學(xué)改革的研究》和《基于HexStudy平臺(tái)的“算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程建設(shè)與教學(xué)改革》獲得項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)。這是我院首次獲得該類課題的立項(xiàng)。
2015年以來，計(jì)科系加大了計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的力度，積極組織教師申報(bào)各類教學(xué)改革項(xiàng)目，并取得了初步成果和成功經(jīng)驗(yàn)。上述2個(gè)項(xiàng)目的獲批將進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)科系有關(guān)課程教學(xué)改革的不斷深入開展。（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 供稿）
經(jīng)全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)評(píng)審，我院計(jì)科系今年組織教師申報(bào)的《基于CDIO模式與計(jì)算機(jī)等級(jí)考試相結(jié)合的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)平臺(tái)課教學(xué)改革的研究》和《基于HexStudy平臺(tái)的“算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程建設(shè)與教學(xué)改革》獲得項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)。這是我院首次獲得該類課題的立項(xiàng)。
2015年以來，計(jì)科系加大了計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的力度，積極組織教師申報(bào)各類教學(xué)改革項(xiàng)目，并取得了初步成果和成功經(jīng)驗(yàn)。上述2個(gè)項(xiàng)目的獲批將進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)科系有關(guān)課程教學(xué)改革的不斷深入開展。（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 供稿）
