為適時梳理、獎勵教師在教學工作中取得的成果，充分調動廣大教師從事教學改革研究與實踐工作的積極性，根據《北京郵電大學世紀學院教學成果獎評選管理辦法（試行）》（院教字（2011）5號），學院組織開展了院級教學成果獎申報工作，共收到26項成果申報。教務處邀請校內外5位專家對申報材料進行了評審，于12月14日晚19：00在騰訊會議平臺上召開了本次教學成果獎評審研討會。
會上，各位專家對學院教師的教學工作給予了充分的肯定。專家表示，在成果獎申報材料中有很多從北京市級到國家級獎項獲獎的支撐材料，這些材料展現了學院這幾年在教學方面的豐碩成果。
專家們逐一提出了自己心目中可獲獎的項目，并給出了相應的理由和改進意見。對于小部分項目，專家們也誠摯地提出了很多修改建議，希望項目申報老師能夠進一步深化提煉教學成果，讓成果更突顯，更充實。
教務處將整理匯總專家意見，反饋至各項目申報人，以便進一步推進教學成果深化，提升學院教學水平和教學質量。教務處也將根據專家評審意見和項目評審排名，梳理出最終排名和相應獎項，提請學院審核并向全院公布。
四載春秋存碩果。四年的教育教學改革，積淀了厚厚的教學成果，是榮譽也是進步的階梯。要適時的總結提煉，為下一步更好地開展教育教學工作打下夯實的基礎。（教務處陳艷供稿）
為適時梳理、獎勵教師在教學工作中取得的成果，充分調動廣大教師從事教學改革研究與實踐工作的積極性，根據《北京郵電大學世紀學院教學成果獎評選管理辦法（試行）》（院教字（2011）5號），學院組織開展了院級教學成果獎申報工作，共收到26項成果申報。教務處邀請校內外5位專家對申報材料進行了評審，于12月14日晚19：00在騰訊會議平臺上召開了本次教學成果獎評審研討會。
會上，各位專家對學院教師的教學工作給予了充分的肯定。專家表示，在成果獎申報材料中有很多從北京市級到國家級獎項獲獎的支撐材料，這些材料展現了學院這幾年在教學方面的豐碩成果。
專家們逐一提出了自己心目中可獲獎的項目，并給出了相應的理由和改進意見。對于小部分項目，專家們也誠摯地提出了很多修改建議，希望項目申報老師能夠進一步深化提煉教學成果，讓成果更突顯，更充實。
教務處將整理匯總專家意見，反饋至各項目申報人，以便進一步推進教學成果深化，提升學院教學水平和教學質量。教務處也將根據專家評審意見和項目評審排名，梳理出最終排名和相應獎項，提請學院審核并向全院公布。
四載春秋存碩果。四年的教育教學改革，積淀了厚厚的教學成果，是榮譽也是進步的階梯。要適時的總結提煉，為下一步更好地開展教育教學工作打下夯實的基礎。（教務處陳艷供稿）
