2015年11月4日下午，通信與信息工程系在明德樓225教室為2013級(jí)、2014級(jí)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)。教務(wù)處副處長(zhǎng)王平、通信與信息工程系副主任楊慧春、物聯(lián)網(wǎng)教研室主任宗寶平、物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)職英語(yǔ)教師徐琪參加了本次座談會(huì)。
會(huì)議由通信與信息工程系副主任楊慧春主持，并首先由宗保平老師對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)整體情況進(jìn)行了介紹，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)是學(xué)院近四年來(lái)新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)院對(duì)該專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)習(xí)情況十分的重視，希望在座談會(huì)過(guò)程中能了解同學(xué)們目前的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的看法與意見(jiàn)。
隨后，與會(huì)的2013級(jí)、2014級(jí)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生紛紛進(jìn)行了提問(wèn)發(fā)言。大家的關(guān)注點(diǎn)大多都放在了專(zhuān)業(yè)課以及英語(yǔ)的學(xué)習(xí)問(wèn)題上。王平副處長(zhǎng)在對(duì)平常同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了解后，建議同學(xué)們要多跟老師溝通，自己要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)課程學(xué)習(xí)，多向老師請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，課余時(shí)間可以組成學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)、互相督促、共同成長(zhǎng)。她提出，教務(wù)處會(huì)盡量給大家提供較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)每班選出2名學(xué)生作為代表，定期跟匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題、困難等。最后，王副處長(zhǎng)說(shuō)：“為了自己的夢(mèng)想，我們要努力，做任何事情都不是等來(lái)的，都是通過(guò)自己的奮斗得來(lái)的。”
通過(guò)面對(duì)面的座談，學(xué)生們直言不諱地談出自己學(xué)習(xí)中的煩惱以及對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，老師們深入了解了學(xué)生們的想法和興趣，為以后的教學(xué)工作提供了很好的參考。通信與信息工程系王宇航供稿）
2015年11月4日下午，通信與信息工程系在明德樓225教室為2013級(jí)、2014級(jí)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)。教務(wù)處副處長(zhǎng)王平、通信與信息工程系副主任楊慧春、物聯(lián)網(wǎng)教研室主任宗寶平、物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)職英語(yǔ)教師徐琪參加了本次座談會(huì)。
會(huì)議由通信與信息工程系副主任楊慧春主持，并首先由宗保平老師對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)整體情況進(jìn)行了介紹，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)是學(xué)院近四年來(lái)新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)院對(duì)該專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)習(xí)情況十分的重視，希望在座談會(huì)過(guò)程中能了解同學(xué)們目前的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的看法與意見(jiàn)。
隨后，與會(huì)的2013級(jí)、2014級(jí)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生紛紛進(jìn)行了提問(wèn)發(fā)言。大家的關(guān)注點(diǎn)大多都放在了專(zhuān)業(yè)課以及英語(yǔ)的學(xué)習(xí)問(wèn)題上。王平副處長(zhǎng)在對(duì)平常同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了解后，建議同學(xué)們要多跟老師溝通，自己要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)課程學(xué)習(xí)，多向老師請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，課余時(shí)間可以組成學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)、互相督促、共同成長(zhǎng)。她提出，教務(wù)處會(huì)盡量給大家提供較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)每班選出2名學(xué)生作為代表，定期跟匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題、困難等。最后，王副處長(zhǎng)說(shuō)：“為了自己的夢(mèng)想，我們要努力，做任何事情都不是等來(lái)的，都是通過(guò)自己的奮斗得來(lái)的。”
通過(guò)面對(duì)面的座談，學(xué)生們直言不諱地談出自己學(xué)習(xí)中的煩惱以及對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，老師們深入了解了學(xué)生們的想法和興趣，為以后的教學(xué)工作提供了很好的參考。通信與信息工程系王宇航供稿）
