分享班級建設經驗 探討班級管理技巧
——我院開展輔導員班級管理能力培訓
為推進我院思想政治教育工作不斷發展，拓展輔導員班級建設和管理的思路，2010年4月29日，我院學生處邀請了北京郵電大學北京高校優秀輔導員王云紅老師為全體輔導員做了一場主題為“如何進行班級建設班級管理”的講座。主要圍繞如何認清輔導員的角色定位、角色意識、角色要求和班級建設與管理的經驗和技巧展開。
王云紅老師認為，在角色定位上，輔導員應作為學生政治上的引路人、生活上的貼心人、學業上的指導者、心靈上的疏導著；在角色意識上，輔導員應作學生的楷模、嚴格的管理者、學生成才的服務者、學生家長的代理人；在角色要求上，輔導員應具備責任心、愛心、細心、耐心等素質，并且應多觀察學生，與學生談心，不袒護學生。在班級建設和管理中，面對社會環境和教育對象情況的變化，輔導員首先要轉變自身角色：從班級活動的外在控制者轉變為班級活動的共同參與者；從班級管理中的絕對權威者轉變為建議的提倡者；從學生評價的獨斷者轉變為學生評價的協商者。此外，班級建設要注重班級團隊建設，加強班風和班級制度建設，促進班級凝聚力建設，以具備一致性目標、溝通平臺、有序團隊、統一的班級文化、合理利用激勵、尊重個體差異等要素。
講座臨近結束時，王云紅老師結合自身實踐經驗和身邊的案例，為我院輔導員工作提出了幾點建議：做勤奮型的輔導員，注重集體建設，關注特別個體，合理處理突發事件。
講座中，王云紅老師講述了輔導員工作中遇到的實際問題，并針對這些問題提供了許多有效的解決方法。本次講座實用而精彩，為我院輔導員工作提供了許多良好經驗和啟發。
講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。