為了解高考非英語語種考生的學習動態，給予針對性的學業輔導，教務處于9月9日在組織召開高考非英語語種的學生召開了座談會，就今后公共外語課程的學習情況以及獲取學位外語資格等問題進行了座談和研討。會議由副院長夏素霞主持，教務處相關人員及高非英語語種的學生參加了本次座談會。
夏副院長首先將學院關于非英語語種考生修讀公共英語課程的相關政策進行了詳細說明。學生們亦在招生期間明確我院公共外語教學語種為英語。同時，學院為非英語語種考生能夠順利完成大學期間公共外語課程的學習，學院在軟件工程專業開設日語課程的基礎上，非英語語種考生可于第一學期開課一周內提出申請修讀日語課程互認公共外語課程。
夏副院長還與座談學生進行了深入交談，詳細了解了每一個參會學生的實際情況，并從每個人的不同實際情況出發，給出了學生接下來修讀公共外語的建議和意見。并就學生提出的關于學習非英語語種課程及課程互認情況進行了解答。夏副院長也對非英語語種考生接下來的公共外語學習提出了要求：應定好目標，逐一攻破，一步一個腳印；英語和其他語種學習，采取“雙保險”，兩手抓；認真對待其他語種的學習，為今后的出國，考研等計劃做準備。
最后，教務處副處長劉鋒老師，楊多云老師就學生接下來在學院進行其他語種學習的具體工作細節，與在座的學生做了進一步的說明和解答。
本次座談會是切實從學生的實際情況出發，真正站在學生的角度思考問題的會議。面對面的座談，能更清楚的了解學生的現狀和需求，也能務實地為學生解決問題。（教務處教學研究綜合崗供稿）
為了解高考非英語語種考生的學習動態，給予針對性的學業輔導，教務處于9月9日在組織召開高考非英語語種的學生召開了座談會，就今后公共外語課程的學習情況以及獲取學位外語資格等問題進行了座談和研討。會議由副院長夏素霞主持，教務處相關人員及高非英語語種的學生參加了本次座談會。
夏副院長首先將學院關于非英語語種考生修讀公共英語課程的相關政策進行了詳細說明。學生們亦在招生期間明確我院公共外語教學語種為英語。同時，學院為非英語語種考生能夠順利完成大學期間公共外語課程的學習，學院在軟件工程專業開設日語課程的基礎上，非英語語種考生可于第一學期開課一周內提出申請修讀日語課程互認公共外語課程。
夏副院長還與座談學生進行了深入交談，詳細了解了每一個參會學生的實際情況，并從每個人的不同實際情況出發，給出了學生接下來修讀公共外語的建議和意見。并就學生提出的關于學習非英語語種課程及課程互認情況進行了解答。夏副院長也對非英語語種考生接下來的公共外語學習提出了要求：應定好目標，逐一攻破，一步一個腳印；英語和其他語種學習，采取“雙保險”，兩手抓；認真對待其他語種的學習，為今后的出國，考研等計劃做準備。
最后，教務處副處長劉鋒老師，楊多云老師就學生接下來在學院進行其他語種學習的具體工作細節，與在座的學生做了進一步的說明和解答。
本次座談會是切實從學生的實際情況出發，真正站在學生的角度思考問題的會議。面對面的座談，能更清楚的了解學生的現狀和需求，也能務實地為學生解決問題。（教務處教學研究綜合崗供稿）
