書，帶我們進入知識的海洋；書，帶我們暢游神秘的歷史；書，帶我們進入夢想的天堂。書是一種對人類有益的營養品，是人類進步的階梯。4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。 以此為契機，自動化系學生會舉辦讀書日活動，倡導同學們回歸書籍閱讀，大家積極參與，并推薦并分享了自己最喜愛的書籍。
作為千年文明古國，我們的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬，無過讀書。”讀書可以明理得道，可以修身養性。“為學之道,莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書。”讀書人在閱讀之中“手披目視，口詠其言，心惟其義”“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統等等，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪......一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”更讓人驚嘆的是，我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度，讓讀書成為國人治國安邦的階梯，可見讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關，須臾不可分離。
“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度，同學們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。（自動化系新聞中心 供稿）
書，帶我們進入知識的海洋；書，帶我們暢游神秘的歷史；書，帶我們進入夢想的天堂。書是一種對人類有益的營養品，是人類進步的階梯。4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。 以此為契機，自動化系學生會舉辦讀書日活動，倡導同學們回歸書籍閱讀，大家積極參與，并推薦并分享了自己最喜愛的書籍。
作為千年文明古國，我們的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬，無過讀書。”讀書可以明理得道，可以修身養性。“為學之道,莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書。”讀書人在閱讀之中“手披目視，口詠其言，心惟其義”“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統等等，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪......一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”更讓人驚嘆的是，我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度，讓讀書成為國人治國安邦的階梯，可見讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關，須臾不可分離。
“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度，同學們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。（自動化系新聞中心 供稿）
