當代碼勾勒出浩瀚星空，當虛擬現實打破時空界限，專業知識在前沿科技中的應用變得觸手可及。11月5日，藝術與傳媒學院教工黨支部與學生黨支部聯合組織師生代表57人，赴全球視效科技領創者——利亞德集團開展參觀實踐活動。這不僅是新生引航工程的重要一環，更是一堂深度融合數字媒體藝術、數字媒體技術、傳播學三大專業的沉浸式實踐課，為師生們開啟了認知專業價值與未來前景的窗口，也為教師更新教學理念、重構課程設計提供了寶貴的現場參考。本次活動突破了單一的技術參觀視角，有力推動教師隊伍的專業實踐教學水平提升，引導學生構建一個完整的“技術-藝術-傳播”知識閉環。
在利亞德集團展廳，每一件尖端產品都成為解讀專業融合的生動案例，對不同專業師生各有側重：數字媒體技術專業的學生直擊產品的“技術底座”，見證編程語言與算法的核心驅動作用；數字媒體藝術專業的學生聚焦技術的“藝術呈現”，在“月球回望地球”等沉浸式場景中探索光影藝術與空間敘事的完美結合；傳播學專業的學生則通過賽事視效、虛擬影院等場景，理解視聽科技對新型傳播載體的重塑。
對于藝術與傳媒學院的教師和輔導員而言，本次參觀同樣是一次重要的“充電”與“備課”過程。老師們通過親身體驗，直觀了解當前市場對人才能力的最新要求和技術發展的前沿動態。教師們紛紛表示，未來，在課程設計中可以引入更多來自產業的真實課題，讓不同專業的學生在同一個技術應用場景下，找到自己的坐標和方向。輔導員們則表示，要有效地結合行業前景開展針對性的學業規劃和職業發展指導，使思政引領與專業教育緊密結合。
此次赴利亞德集團的參觀學習，是推動黨建與業務深度融合、以黨建引領專業育人的一次成功探索，也是傳媒學院深化產教融合、創新人才培養模式的關鍵一步。傳媒學院將以此次活動為契機，建立常態化交流機制，定期組織教師赴企業進行技術研修和教學研討，將最前沿的技術、案例和行業標準反哺課堂，共同開發實踐項目，推動課程內容與產業需求無縫對接，為培養具備扎實專業技能、廣闊行業視野和卓越創新能力的復合型數字媒體人才提供雙輪驅動。（藝術與傳媒學院 供稿/綜合部 編輯）
