12月14日晚6：30，圖書館三層報告廳迎來了一場心靈洗禮，北京師范大學宋振韶博士蒞臨我院，做了主題為“人際關系從自我和解開始”的報告。
講座的受歡迎程度可謂空前，早早便座無虛席。講座開始之時，宋振韶老師來了一出“自導自演”，自己主持，自己開講，通過口述常見的生活細節，為同學們引入四個英文單詞作為關鍵詞列舉實例、剖析內涵，讓同學們前后左右在最短的時間內建立親和的關系，然后讓同學們對“對待他人”和“自我對待”進行打分并寫在紙上進行比較，找出其中兩個分差較大的同學進行互動，通過互動揭示人際交往中的心理學知識。宋老師列舉生活中接觸到的各種學生的案例，逐一分析，告訴同學們自我和解是人際關系的成長。最后一個環節，他擺出幾幅圖片，其中一個是中間偏右部分看上去像一只動物的圖片。在同學們大致都看出動物部分后，教授提問：“現在大家看這張圖第一眼看上去能不能避開動物的部分？”很顯然大部分同學的答案是不能的，由此教授將這一規律推廣到人際關系上以此來結束這次精彩的演講。
本次講座開闊了同學們的視野，延伸了同學們的思維深度，讓同學們學會如何向內出發，思考自我與他人的關系，把握自我與他人的適度空間，從中了解人際關系交往如何影響我們的生活，也學會如何通過調節自我人際關系來改變我們的生活。（心理協會韓天行供稿）
注：
宋振韶，發展與教育心理學博士，副研究員，主要研究自我成長與發展、人際互動、文化心理學。
