為了進一步加強同學們對全國電子設計競賽的了解和參賽積極性，通信系“E+E”創(chuàng)新工作室于5月8日邀請張震老師對報名參賽的同學進行了第一次培訓。
張震老師就全國電子設計競賽的舉辦目的、命題范圍及題目類型等方面進行了詳細的介紹，并根據組委會的時間安排，對學院培訓時間進行了解釋和說明。張老師希望同學們能提前準備，合理安排好備賽時間。張老師給同學們布置了電子設計競賽題目——晶體管放大器，提醒同學們要學會自己解決問題，遇到實在解決不了的難點，可以相互探討并及時咨詢老師，力求保質保量按時完成本次設計任務。（通信與信息工程系 供稿）
培訓會現場
為了進一步加強同學們對全國電子設計競賽的了解和參賽積極性，通信系“E+E”創(chuàng)新工作室于5月8日邀請張震老師對報名參賽的同學進行了第一次培訓。
張震老師就全國電子設計競賽的舉辦目的、命題范圍及題目類型等方面進行了詳細的介紹，并根據組委會的時間安排，對學院培訓時間進行了解釋和說明。張老師希望同學們能提前準備，合理安排好備賽時間。張老師給同學們布置了電子設計競賽題目——晶體管放大器，提醒同學們要學會自己解決問題，遇到實在解決不了的難點，可以相互探討并及時咨詢老師，力求保質保量按時完成本次設計任務。（通信與信息工程系 供稿）
培訓會現場
