為進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)技能，引領(lǐng)學(xué)生工作隊(duì)伍不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，提升育人和服務(wù)能力，2015年5-7月，我院舉行了第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽。本次大賽分為五個(gè)環(huán)節(jié)，包括基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、自我介紹與展示、主題班會(huì)展示、情景案例分析和班情熟知。
經(jīng)過初賽的角逐，10位輔導(dǎo)員進(jìn)入7月15日上午9:00在學(xué)思樓104教室舉行的決賽環(huán)節(jié)。在比賽中，選手們依次進(jìn)行了自我介紹與展示、主題班會(huì)展示、情景案例分析和班情熟知四個(gè)環(huán)節(jié)的比拼。其中，在“主題班會(huì)展示”環(huán)節(jié)中，輔導(dǎo)員結(jié)合所帶學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地召開班會(huì)，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使班會(huì)成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分；“班情熟知”環(huán)節(jié)頗為緊張，評(píng)委通過屏幕隨機(jī)抽取學(xué)生，輔導(dǎo)員根據(jù)要求說出年級(jí)、專業(yè)、民族、政治面貌、家庭住址等基本信息情況，準(zhǔn)確地考察輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生基本情況的掌握程度；最能表現(xiàn)輔導(dǎo)員分析解決問題能力的當(dāng)屬“情景案例分析”環(huán)節(jié)，選取的案例題貼近實(shí)際，是學(xué)生普遍遇到、易步入誤區(qū)、深受困惑的問題，體現(xiàn)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生職業(yè)選擇等主題，選手們隨機(jī)應(yīng)變，綜合運(yùn)用各項(xiàng)法律法規(guī)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等輔導(dǎo)員工作技能對(duì)不同類型的案例作出分析。
經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的激烈比拼，最終藝術(shù)與傳媒學(xué)院姬世祥獲得一等獎(jiǎng)，電子與自動(dòng)化系馮舒、宋臻圖和通信與信息工程系郭磊獲得二等獎(jiǎng)，通信與信息工程系安龍飛和經(jīng)濟(jì)管理系樊洋獲得三等獎(jiǎng)，此外電子與自動(dòng)化系馮舒獲得“最佳人氣獎(jiǎng)”。靳麗娜、劉璐璐、周龍、袁未幾位老師也通過自己優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師們的贊賞。至此，第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽圓滿落下帷幕。（學(xué)生處倪洋供稿）
黨委副書記、副院長(zhǎng)孫凱為“最佳人氣獎(jiǎng)”獲得者頒獎(jiǎng)
黨委副書記、副院長(zhǎng)孫凱為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)
綜合辦公室主任周偉、人事處處長(zhǎng)王益民、招生與就業(yè)處副處長(zhǎng)趙秉真為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)
學(xué)生處處長(zhǎng)杜欣、教務(wù)處副處長(zhǎng)王平為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)