外語系5月第二批世園志愿服務小分隊于2019年5月26日啟程，本次服務小分隊由外語系副主任倪洋老師和團總支書記靳麗娜老師帶隊，我系24名學生志愿者負責A區（核心區）所有崗亭的志愿服務工作。
每天清晨的6:15，本來應該最安靜的班車上卻傳出了一陣陣英語單詞聲，同學們自發的利用班車上的半個小時時間，用手機單詞學習軟件（不背單詞和百詞斬）進行了早自習的英語單詞學習打卡任務。帶隊老師也進行了學習強國的學習和打卡任務。
雖然每天的志愿服務強度很大，但是同學們學習的熱情不減，學習已經形成了一種習慣，志愿在飛揚，學習不打烊。（外語系 第二世園志愿小分隊 供稿）
埋頭用英語學習APP苦讀中
志愿者們完成學習后群內打卡
帶隊老師進行學習強國的打卡任務
外語系5月第二批世園志愿服務小分隊于2019年5月26日啟程，本次服務小分隊由外語系副主任倪洋老師和團總支書記靳麗娜老師帶隊，我系24名學生志愿者負責A區（核心區）所有崗亭的志愿服務工作。
每天清晨的6:15，本來應該最安靜的班車上卻傳出了一陣陣英語單詞聲，同學們自發的利用班車上的半個小時時間，用手機單詞學習軟件（不背單詞和百詞斬）進行了早自習的英語單詞學習打卡任務。帶隊老師也進行了學習強國的學習和打卡任務。
雖然每天的志愿服務強度很大，但是同學們學習的熱情不減，學習已經形成了一種習慣，志愿在飛揚，學習不打烊。（外語系 第二世園志愿小分隊 供稿）
埋頭用英語學習APP苦讀中
志愿者們完成學習后群內打卡
帶隊老師進行學習強國的打卡任務
