2014年4月3日，外語系的11位志愿者們再一次攜手來到了北京人文大學附屬幼兒園，與孩子們一同在春日下度過寓教于樂的時光。
推開被精心裝飾過的門，就聽到孩子們稚嫩而響亮的問好聲：“姐姐老師好！”只見孩子們整整齊齊地坐在矮桌前，面前擺著小小的本子，上面歪歪扭扭的字跡是他們自己書寫的名字。“小朋友們好。”志愿者們紛紛應答著，然后檢查上周留下的作業并開始進行今天的教學。“今天我們繼續學習英文字母好不好？”“好！”孩子們聽到老師這樣問都迫不及待地翻開了本子，拿起筆，目光齊刷刷地投向白板。在志愿者們的指導下，孩子們從會讀到會寫，從寫的歪歪扭扭到寫的工工整整，看著他們求知若渴的目光，志愿者們感到很欣慰莫名。
時間仿佛在支教的過程中加快了腳步，一轉眼就到了孩子們吃飯的時間，志愿者們也將要離開這里。孩子們依依不舍地把志愿者們送到了班門口，揮動著小手說著再見，其中有幾個孩子拉著志愿者們問何時再來，直到相約著下個星期四不見不散，孩子們才乖乖回到桌子旁等待晚餐。
走出幼兒園的大門，覺得眼前的春意更濃了，心里陣陣暖意在每一個參與支教的志愿者臉上漾起了微笑。點點滴滴的教學，就像是在悉心澆灌春日里初生的嫩芽，回想著孩子們學習知識時明媚的雙眸，不覺又一次在心中堅定了參與支教的信念，默默期待著下次支教日期的到來。（外語系志愿者協會焦慕蓉供稿）
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